Herramientas para evaluar en entornos virtuales

     A continuación,daremos un repaso de las herramientas mas utilizadas en la actualidad para evaluar un entorno virtual de aprendizaje, en este sentido, tenemos las siguientes:

• Chat: Es una herramienta de comunicación sincrona, cabe destacar que es una de las más utilizadas en la actualidad para evaluar por permitir enviar y recibir información instantáneamente. Por otro lado, el chat tiene algo de exigencia sobre la disponibilidad de los participantes para conectarse en el momento que el profesor así lo designe, es lo mas recomendable para poder tener comunicación en tiempo real. Sin embargo, algunas plataformas permiten ver sesiones de chats que ya han culminado, pero el estudiante pierde la posibilidad de haber podido aclarar dudas o presentarse a una evaluación por esta vía.

• Videoconferencia: Esta valiosisima herramienta permite que dos o mas personas estén conectados y comunicados simultáneamente, compartiendo imagen y sonidos de voz; mediante la videoconferencia se pueden realizar exposiciones ya que se permite, incluso, colocar una presentación de diapositivas para que todos la vean y poder ir explicando el tema con ayuda de un micrófono y/o una webcam. 

• Foros: Es una herramienta de evaluación en los que se debate y discuten temas de interés. El foro permite intercambio de ideas, preguntas, dudas, aclaratorias e intercambio de mensajes, con la facilidad que puede ser asíncrono.  Entre otras cosas, se caracterizan por permitir la colaboración de todos los participantes, es decir, todos pueden proponer temas y responderse entre si, también pueden subir archivos, comentarios, entre otros; pero es el docente quien se encarga de moderar estas discusiones y debates, cierra los temas y asigna las calificaciones correspondientes.

• Correo Electrónico: Permite enviar y recibir mensajes masivos, a cualquier hora y lugar. En estos mensajes se pueden adjuntar archivos en variedad de formatos, trabajos, imágenes, vídeos, y sonidos  para que puedan ser evaluados por el docente. De igual forma, los servidores de correos electrónico como outlook o gmail, tienen mucha capacidad de almacenamiento, por lo que los trabajos y archivos quedan guardados indefinidamente.

• Cuestionarios en línea: estos cuestionarios constituyen una herramienta de evaluación potente y flexible, le permite al docente diseñar diversas estrategias para la evaluación. Actualmente existe herramientas como "surveymonkey" o "formularios de google" que permiten hacer test en línea con distintos tipos de preguntas y diferentes tipos de respuesta, además, la calificación puede hacerse mucho mas sencilla y rápida para el docente.

• Portafolio digital: Consiste en la creación en la nube por parte del estudiante de una carpeta individual en la cual se van recopilando los trabajos que se van realizando, de manera que el docente pueda revisarlos y observar su progreso en el desarrollo de competencias a lo largo de cierto tiempo, haciendo posible la retroalimentación.

• Blog:  Si estamos haciendo un blog sobre evaluación, que posteriormente sera evaluado, como no incluirlo en esta lista?.  Y es que precisamente el  blog es una herramienta donde se puede recopilar y publicar información sobre algun tema determinado, pudiendo ser cualquiera que el docente o participante consideren importantes desarrollar.  Ademas, el contenido del blog puede ser editado y actualizado periódicamente y se publican en orden cronológico, y como están en la web, permite que cualquier otra persona pueda acceder a el y a la información que este contenga.